Name: I Jornada Internacional Híbrida sobre Prácticas Eficientes en Comunicación Inclusiva en Poblaciones con Necesidades Complejas de Comunicación
Start: 2024-11-08T09:00:00+01:00
End: 2024-11-08T23:55:00+01:00
Location: Universidad de Málaga

Acerca del evento

08-11-2024 09:00

Facultad de Psicología y Logopedia, Calle Doctor Ortiz Ramos, Málaga, España

Organizado por Marina Calleja Reina

Teléfono de contacto: 952132978

Categorías:: Sanidad y salud

Palabras clave:: comunicación aumentativa y al...; enfermedades minoritarias; necesidades complejas de comun...; prácticas eficientes

La Red Temática de Investigación sobre Prácticas Eficientes en Comunicación Inclusiva en Poblaciones con Necesidades Complejas de Comunicación (<a href="http://www.comin.uma.es" style="color:blue; text-decoration:underline" target="_blank">www.comin.uma.es</a>), tiene por finalidad recopilar información sobre Prácticas Eficientes en el abordaje de las Necesidades Complejas de Comunicación. La Comunicación Inclusiva (en adelante ComIn) reconoce que todas las personas necesitan ser escuchadas, que sus diferentes modos de comunicarse deben ser respetados y que debe fomentarse el uso de estrategias de comunicación alternativa y aumentativa que contribuyan al intercambio comunicativo funcional cuando los canales habituales de comunicación no pueden ser empleados.

El objetivo de la Jornada es dar a conocer los resultados de la red temática financiada por el  II PLAN PROPIO DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA DE LA Universidad de Málaga desde 2022-2024 entre profesionales, estudiantes y profesores universitarios que están interesados en identificar y poner en marcha prácticas eficientes en población con necesidades complejas de comunicación.

Esta jornada pretende acercar a los/las estudiantes y profesionales de diversos ámbitos a la realidad de los centros, identificando las prácticas que son inspiradoras para su futuro ejercicio profesional. El abordaje de las necesidades complejas de comunicación es una realidad muy frecuente que los profesionales deben dar respuesta y que, según los datos recogidos en nuestras encuetas a lo largo del desarrollo de la red, ponen de manifiesto la necesidad de identificar y formar a los profesionales en herramientas de evaluación, toma de decisiones y evaluación de progreso. Para ello, en esta jornada se va a presentar un conjunto de prácticas eficientes en el abordaje de las necesidades complejas de comunicación en las diferentes etapas de la vida (atención temprana, educación ordinaria, aulas específicas, aulas talleres y residencias).

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